冬月海南，生机盎然。12月25日，公司总经理邹顺康、西南大学人工智能学院院长段书凯带队到海南师范大学开展合作办学座谈交流，海南师范大学韩小雨副校长、白显良副校长、海南师范大学基础教育集团负责人参加座谈，共同探讨师范类高等院校开展基础教育集团化办学以及人工智能拔尖人才培养计划的有效路径与方法。

加强合作联系，擘画基础教育集团化办学事业蓝图

座谈会上，韩小雨副校长对西南大学来访团队表示热诚欢迎与感谢，并表示西南大学与海南师范大学属于师范类高等院校，肩负着科教兴国、人才强国的重要使命。西南大学在琼有7所合作办学的中小学校、幼儿园，在基础教育集团化办学过程有着丰厚的实践与成果，得到了海南人民的充分肯定与赞誉。海南师范大学立足本土办基础教育，希望两校可以加强联系合作，加大对教育基础薄弱地区帮扶力度，带动和促进提升海南省整体办学水平，共同为海南省自贸港建设贡献力量。

西南大学挂职干部白显良副校长介绍了海南师范大学的发展历程与办学成果，分享了海南师范大学成立基础教育集团托管学校的基本情况、取得成效与问题挑战，并提出了集团化办学的发展思考，希望海南师范大学能够学习借鉴西南大学在开展合作办学中的经验与做法，完善体制机制，谋划好发展愿景，在集团化办学中提升社会效益，发挥好高等院校的社会服务作用。

海南师范大学 西南大学合作办学交流座谈会

推进科技创新，形成人工智能创新拔尖人才培养合力

座谈会上，段书凯院长介绍了西南大学人工智能学院在人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术的建设情况，他认为人工智能作为强化国家战略科技力量、建设科技强国的重要支撑，两校可以加强科研合作，共建人工智能研究院，在科技创新中加强人才培养，借助基础教育集团化办学平台，联合培育大中小学生的科学素养与能力，形成人工智能创新拔尖人才培养合力，为科技人才发展奠定基础。

邹顺康总经理指出，高等院校与地方政府开展基础教育合作应该立足于优质教育资源的供给侧结构性改革，基础教育集团化办学是关系千家万户、千秋万代的“双千双万”工程，要以办人民满意的教育为根本目的。在实干中形成的西南大学集团化办学经验，通过整合高校、地方政府等多方资源，服务于学校、教师、学生发展三大主体，可持续地为合作办学学校输送文化资源、艺体资源、科技资源、国际资源，以期培养全面发展、缤纷多元的创新型人才。

座谈会上，来自西南大学临高实验中学的校长李英华分享了如何将西南大学集团化办学理念，有效转化在海南临高县广袤教育沃土之上的生动案例。

公司行政部、理论与新闻中心，西南大学人工智能学院办公室、培训部，海南师范大学基础教育集团、信息学院等相关人员参加了相关座谈交流。