大英县隆盛镇小学校小学品德学科组成员共六人，一位高级教师，一位一级教师，四位二级教师。学科组由周道礼负责，每位成员自始至终以认真、严谨的治学态度从事品德学科教育教学工作，并结合学校和学生的实际情况，以新教材为蓝本，将品德教学与学科教学有机结合，创新教学方式，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径，充分发挥学生学习的主动性，调动学生学习的积极性，所教班级成绩优异，学校教风好，学风浓。提高了学生的核心素养和教师的职业道德素养。

五年来，在学科组的带领下，学校获得2016年度全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织，2016年9月获全国青少年科学调查体验活动推广示范学校，2017年3月被列为“中国好老师”公益行动计划项目校 ，2017年12月获四川省文明校园称号，2017年5月获遂宁市文明校园称号，2014年5月获遂宁市德育工作先进集体，2014年2月获县关心下一代工作先进集体。

燕山小学品德学科组是一个力量强大、积极上进的教研组，我们大部分人员是班主任，担任语文、数学等主课的教学，虽然教研活动的时间相对是比较紧张，但我们还是以区教科所思路为指导，有目的，有计划，有步骤地开展学科教学与研讨活动，深入学习和贯彻课程标准，树立“教学以活动为中心、活动以学生为中心”的教学理念，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。

近几年来，我校学科组每学年都筹备学校教学赛课活动，教研活动，尤其是近三年以联盟为单位进行了片区教研、赛课活动，扩大了学科辐射范围，提高了教师的专业素质，加快了学科发展，成效显著。学科组成员锐意进取，热爱学习，只要有学习、展示的机会就绝不错过。老师们还积极参与到与品德教育相关的各项活动中去：做课题、听讲座、出外观摩、与学校大队部联合开展了各种丰富多彩的德育活动。这些活动的开展，引导孩子们有了正确的思想观，规范了孩子们的行为，让文明之花遍校园。

学科组成员努力尝试并实践着品德这门学科与其它学科之间的融合教育，积极参与到学校各种课题的研究之中，从行为习惯到心理健康，从课堂到课外，从学校到家庭和社区，从“知”到“行”，我们的教育与研究一直在路上。