宁阳一中化学学科现有教师34名,其中高级教师8名,中级教师15名;市学科带头人3名,名师工作室1名，市教学能手2名,县教学能手多名，泰山新星1名。泰山英才1名。宁阳一中化学学科组是一支勇于创新,锐意进取的团队,目前已形成一支课程理念新,基本素质好,责任感强的教科科研队伍。

自新课程改革以来，化学组全体教师努力实践，在教学中认真贯彻课改理念，积极参与一系列国家省市级新课程改革与实践活动，取得了丰硕的成果。

2018年王新淼老师申请的国家级课题：《高中化学学生自主探究、合作释疑的学习方法的策略研究》《中学化学试卷有效讲评的实践研究》完美结题，评为一等奖；苟利红老师申请的全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题：《新课程下以促进自主学习教学模式的的设计及其对学生能力培养的意义研究》完美结题。刘栓校长成立的名师工作室获得好评，；王新淼老师编写的论著《中学化学课堂教学与评价研究》由西安交通大学出版社出版；高振坤等老师编写的多篇论文在各种国家核心期刊上发表；高海新、程军华等老师多次获得市县奖励；王利娟等老师在省市县优质课评比中多次获得一等奖。陶洪兵老师获得市教坛英才；李鹏老师获得泰山新星。

大英中学化学教研组现有教师24人，其中高级教师8人，一级教师9人，硕士研究生3人。2013年高考化学成绩名列遂宁市同类学校第二名，排名前20名5人。高一、高二上、下期期末全市统考分别名列第三、四名；2014年高考化学成绩名列遂宁市同类学校第一名，排名前20名7人。高一、高二上、下期期末全市统考分别名列第一、三名；2015年高考化学成绩名列遂宁市同类学校第三名，排名前20名11人。高一、高二上、下期期末全市统考分别名列第三、五名；2016年高考化学成绩名列遂宁市同类学校第一名，排名前20名10人。高一、高二上、下期期末全市统考分别名列第一、二名；2017年高考化学成绩名列遂宁市同类学校第二名，排名前20名8人。高一、高二上、下期期末全市统考分别名列第二、四名；2018年高考化学成绩名列遂宁市同类学校第一名，排名前

20名9人。高一、高二上、下期期末全市统考分别名列第四、二名；

四川省蓬溪中学高中化学学科组共有六人组成，高级教师3名，一级教师2名，二级教师一名，均为大学本科学历，均为我校化学骨干教师，肖伟、罗世文、吴燕李逢龙为蓬溪县化学名师工作室成员，严宁艳为遂宁市化学学会秘书，全体成员认真学习新课程相关理论，关注化学科学发展的新变化、新成就、新趋势，转变教育教学观念，形成新的课程观、学生观、教学观、评价观。认真学习《全日制普通高中化学新课程标准》，深入钻研高中化学新教材，明确教学要求，着力贯彻化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”5个方面，切实提高教学效率和教学质量。在各自所教的班级的学生成绩在同层次的班中均名列前茅，多人次获得“市县高考先进个人”，辅导学生参加全国中学生化学竞赛多人次获得“省级优秀指导教师”赛课中获得“市一等奖”，“省二等奖”多人次撰写论文发表，或参加省市教学论文比赛获一、二等奖。完成国家级课题的子课题一项，在研市级课题一项。本学科组积极参加校本教材的开发和编写，完成校本教材《生活中的化学》、《高中化学竞赛辅导材》，正积极准备对中学化学实验的校本教材教材的编写。积极探索新课程教学模式，努力构建高效课堂。

遂宁市安居育才中学校化学学科组成员一共12人，其中竞赛部教练2人、高一4人、高二3人、高三3人；男教师7人、女教师5人；每个年级均有学科领行人带领青年教师，采用“师徒结对、共同进步”的方式，坚持高质量高效率的“集体每日一研”活动，集体备课、互相交流、互听互评、互帮互助，是表现业绩非常突出的高中学段重要学科。

主要成绩：

1、重视课堂教学，以学生为主体，实施学讲练悟高效课堂，在市区教学业绩检测中获得优异成绩。首届高三取得优异成绩，化学单科占全市前十名5人，杨宇翔、罗皓被清华大学、北京大学录取。

2、重视竞赛工作开展，竞赛教练唐德富、陈军、李虹三名教师，竞赛取得优异成绩。全国一等奖10人，全国二等奖1人。

3、重视集体教研工作，重视集体智慧，一日一研教研工作取得优异成效。

4、指导青年教师赛课取得优异成绩，刘思杨参加省市区赛课获得一等奖，代表遂宁市参加全省赛课获得一等奖。卢艺参加全省教学实验技能比赛获得国家一等奖。王鑫参加实验教学设计说课获得三等奖。

重庆市第四十九中学校校化学组高中部有19位老师，其中特级教师2人，高级教师7人，实验员1人（兼职）；初中部有5人，其中高级教师1人。

自高2013级新一轮课改，化学组全体成员参加了2010年教育部“国培计划---2010普通高中课改实验省教师培训项目“和重庆市的新课程培训，培训的最大收获是老师们更新了教学理念，改进了教学方法---教师主导、学生主体，更新理念、转变策略，以适应现代社会对英语教学的要求，创设宽松、和谐、民主的教学氛围，精讲多练，重在落实，优化课堂教学模式，积极开展研究性学习及综合实践活动，激发化学学习兴趣，发展学生自主学习、合作探究能力，开展过程性评价和综结性评价相结合的评价活动，更有利于学生的发展。扎实开展教学研究，加强化学组建设，带头上教研课、课改合格课等，不断提升自身业务能力。钻研《大纲》、《考纲》和《考试说明》，分析近几年高考真题，以考促教。通过整个团队的努力，各年级的期末考试各项指标均居区第一，近几年化学在重庆市一诊及高考中取得非常好的成绩，每届高考成绩优异，每年均有化学组老师获万盛经开区高考学科质量考核先进个人。

我校全面开展青年教师培养活动，采取师徒结对的形式，定任务，压担子，让刚走出校门的青年教师锻炼成长提高。2016年熊安平老师指导的周浩老师和蔡春明指导的殷窈婷老师参加重庆市优质课比赛中分获上课、说课市级一等奖。在教学中注重课后反思，为教育科研和撰写论文积淀素材，反过来，科研促教，二者相辅相成，有多位老师的论文在化学专业杂志公开发表和有多篇论文获市级一二等奖，三等奖若干；近五年来也有二个市级课题结题，一个市级课题在研，一个区级课题结题。我们化学组老师的专业素养和教学水平得到很大提升，获得了学校领导、社会、家长及学生的高度认可。

合川中学化学教研组在教学、教研、管理等方面工作成绩突出，是一支具有开拓创新、锐意进取、追求卓越的教师团队。全组41人，其中，正高级教师1人，中学高级教师16人，硕士学位2人、教师年龄、学历、职称分布合理，发展势头良好。

我校化学教研组课程特色鲜明，研究成果丰富，市内外影响力大，为兄弟单位提供学习借鉴的平台。近年来本教研组主持、主研多个国家级和重庆市级课题，其研究成果荣获国家级、省市级基础教育优秀研究成果奖多项。我校化学老师吴仁翔主任在全国各地做报告，上示范课，大力推广合川中学的行知品质课，年轻教师杨超，冯志均等依托合川中学化学课程创新基地，参加重庆市赛课，均获得重庆市一等奖。在实验室的建设上学习改建了三间多功能的探究实验室，实验室上了一个台阶。

同时，我们学校的化学老师利用第二课堂，开展了丰富的活动，取得了较多的成绩。如，化学三行情书大赛、化学歌曲比赛、化学手工制作等。同时将学生的作品进行义卖，义卖所得捐给希望小学。

最近吴仁翔老师取得的成绩：2018.02主研全国教育科学规划课题《学业认知诊断与学术发展潜能综合评价应用研究》申报中；2016.04论文《“高效课堂”模式在班级管理中的应用初探》获重庆市课程改革征文二等奖；2016.09在《教育科学》发表论文《如何构建高中化学高效课堂》；2016.11在《教育科学》发表论文《高中化学翻转式教学模式浅议》；2016.12在《教育教学研究》发表论文《感悟和谐素养下的高效课堂》；2017.03在《中学生数理化》发表论文《高考化学应试技巧及答题规范化要求》；2017.04论文《合川中学“1133”高效课堂教学问题反思》获重庆市课程改革征文二等奖。