9月3日，我站在屏幕前见证那场惊心动魄的阅兵盛典，整齐列队的方阵、新型装备的亮相，习近平主席的讲话声穿透云霄：“以史为鉴，开创未来！”那一刻，我仿佛看见1945年的欢呼与2025年的呐喊在时空中共振，这场盛典不仅是军事力量的展现，更是一堂深刻的爱国主义教育课。我深切感受到，今天的安定来之不易，它凝聚着无数先烈的牺牲与奋斗。作为中国人，我们既要珍惜当下，更需肩负责任，为民族复兴添砖加瓦。

9月5日，观看了电影《南京照相馆》，当的镜头定格在1937年的硝烟里，重现了南京大屠杀中普通人的苦难与抗争。镜头里一张张泛黄的照片、一封封未寄出的家书，无声诉说着历史的残酷。当看到主人公在战火中仍坚持为同胞留下最后影像时，我深受触动：这些影像不仅是记忆的载体，更是对人性尊严的坚守。作为教育行业的一员，我深知，我们不仅要铭记这段历史，更要用真实、客观的方式将其传递给下一代，让和平的信念根植于心。

教育是民族复兴的基石，影片中“照相馆”的隐喻令我深思，正如摄影师用镜头定格历史，教育工作者也应成为文明的传承者。在基础教育领域，我们不仅要传授知识，更要通过历史教育、价值观引导，培养学生的家国情怀和社会责任感。

作为财务部的一名出纳，我的职责是确保每一笔教育经费合理合规地准确及时的支付，从每个学校的校园文化建设的采购，到教师培训等软实力的提升提供及时的资金支持，我深知自己的岗位虽小，但唯有严谨细致、恪尽职守，才能让教育事业的齿轮更好地转动，因为这些细微之处都关系着教育公平与质量，每一笔支出，都在为下一代创造更好的学习条件，教育需要脚踏实地的耕耘，民族复兴更需要每个人的坚守，我愿以专业精神为基，以历史教训为鉴，为建设更好的教育未来贡献一份力量。