在9月3日的阅兵式上，我们感受到了祖国的强大，军事的力量。在9月5日《南京照相馆》的观影中，我们又看到了中国人民曾经的苦难和至暗的时刻，不能不说兴奋与压抑的双重交织心理，内心的感受难以言表，只有在情绪平复后方得思考。

“家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家”。我们其实何尝不是电影里那些小人物？邮差苏柳昌为了生存，只能冒充照相馆学徒，为日军摄影师冲洗照片；照相馆金老板从恐惧逃避逐步走向奋起反抗；演员林毓秀也从沉湎幻梦蜕变至深明大义，甚至连王广海最后也奋起搏命以保护爱人。在这间小小的照相馆里，原本委曲求全、苟且偷安的他们认清了日本侵略者伪善与侵略的本质。

照相馆里的照片在整个影片中是作为核心意象存在的，记录的不仅是日军侵略中国、屠戮无辜百姓的罪证，也是中国民众通过它们传递到世界去抵抗侵略和反对法西斯的无言武器。一张张记录日军放火烧屋、奸淫妇女、掷婴止啼、杀人比赛的影像，皆是民族苦难与屈辱记忆的物质佐证。

从日本军官的角度出发，提供救助谓之“仁”，然在后面的照片冲洗和通行证事件中我们才能看见这是假“仁”与伪善。师者是传道受业解惑，也是行为示范者。我们在集团化办学的发展中，崇德先修己，当仁不让师，作为其中的一员，理应从这段历史和影片中汲取力量——“恭近礼，俭近仁，信近情，敬让以行，君子之道也。”