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[05-11]全面加强和改进新时代学生心理健康 工作专项行动计划(2023—2025年)
促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展,学生成长环境不断变化,叠加新冠疫情影响,学生心理健康问题更加凸显。为认真贯彻党的二十大精神,贯彻落实《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》,全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养,制定本行动计划。 一、总体要求 (一)指导思想 以习近平新时代中国特色社...
发布日期:2023-05-11
[04-23]世界读书日---总书记的书单
“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”2013年,习近平主席在接受金砖国家媒体联合采访时说道。一年后,在俄罗斯索契,他在谈及个人爱好时再次提及阅读:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”从梁家河到中南海,从基层工作到治国理政,习近平始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。在国内外的不同场合,他多次引用经典著作,列出丰富的书单—...
发布日期:2023-04-23
[03-24]2022年基础教育发展提升有关情况
2022年是党的二十大召开之年,也是全面实施“十四五”教育规划、推动国家基础教育重大项目计划落地见效的关键之年。教育部认真统筹谋划,加强组织协调,确保计划顺利实施,努力办好人民满意的基础教育。 一是全面部署、高位推进。去年2月,新春伊始,教育部即会同国家发改委、财政部等部门召开“十四五”国家基础教育重大项目计划实施部署工作会议,怀进鹏部长出席会议并讲话。各地按照教育部要求认真编制学前教育、县域高中...
发布日期:2023-03-24
[03-09]2023年两会关于教育的热点|建议将优秀传统文化作为学校必修课、将防性侵教育纳入中小学必修课……
两会期间这些热点教育话题引发了网友们的热议,让我们一起看看都有哪些热点吧.......全国人大代表李燕:建议停止向未成年提供网络游戏服务全国人大代表、齐鲁制药集团总裁李燕建议国家全面停止向未成年人提供网络游戏服务。将禁止提供网络游戏服务同样纳入《未成年人保护法》,并严厉打击向未成年人提供网络游戏服务的企业和平台;加大向未成年人提供网络游戏服务的游戏运营商和平台服务商的监察处罚力度,一旦查到,坚决予以退...
发布日期:2023-03-09
[02-23]习近平:要在教育“双减”中做好科学教育加法
新华社北京2月22日电 中共中央政治局2月21日下午就加强基础研究进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路。各级党委和政府要把加强基础研究纳入科技工作重要日程,加强统筹协调,加大政策支持,推动基础研究实现高质量发展。北京大学校长、中科院院士龚旗煌教授就这个问题作了讲解,提出工作建议。中央政治局的同志认真听取...
发布日期:2023-02-23
[02-17]数字变革与教育未来 ——怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲
尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们、朋友们: 大家好! 刚才,我们共同见证了大会开幕。中国领导人和政府高度重视这次大会,国务院孙春兰副总理莅临大会并致辞,强调要着力将国家智慧教育平台打造成教育领域重要的公共服务产品,促进数字技术与传统教育融合发展,呼吁各国携手推动守正创新,使数字教育成果更多惠及各国人民,传递出中国政府对推动数字教育高质量发展,促进人的全面发展、社会文明进步的高度重视和殷切期望...
发布日期:2023-02-17
[01-15]2023年全国教育工作会议:把“双减”摆在突出位置 把开展读书活动作为大事来抓
在1月12日召开的2023年全国教育工作会议上,明确了新一年教育工作的主攻方向和重点任务,其中包括“把开展读书活动作为一件大事来抓”“继续把‘双减’摆在突出位置来抓”等。会议指出,刚刚过去的2022年,全力以赴做好疫情防控和考试招生就业等急难险重工作;不断推进更高质量、更具内涵的教育公平;大力实施国家教育数字化战略行动;纵深推进教育领域综合改革……一年来,教育领域各项工作有了新成效。会议强调,要深刻认识全...
发布日期:2023-01-15
[12-20]教育部基教司长吕玉刚:如何推进基础教育高质量发展?
以党的二十大精神为统领,全面推进新时代基础教育高质量发展我国基础教育总体上实行的是在党中央、国务院领导下,省市统筹、以县为主的管理体制。县域教育是国民教育体系的重要组成部分,县域教育重点在农村,县域教育主体是基础教育,市、县教育局的局长肩负着崇高的使命和重大的责任。今天,围绕学习贯彻党的二十大的重要部署,加快建设高质量基础教育体系做一汇报交流,主要讲三个方面:一是充分认识党的十八大以来基础教育...
发布日期:2022-12-20
[12-15]教育部:加强教育移动互联网应用程序管理 推动与“双减”政策衔接
教基厅函〔2021〕45号为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,发挥科协系统资源优势,有效支持学校开展课后服务,提高学生科学素质,促进学生全面健康发展,教育部、中国科协决定充分利用科普资源助推“双减”工作。现将有关事项通知如下。 一、引进科普资源到校开展课后服务。各地各校要以“请进来”的方式,引进一批优秀科普人才和相关科普机...
发布日期:2022-12-15
[10-17]掷地有声!二十大报告中关于教育的重要论述!
发布日期:2022-10-17
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